春天的(de)声音排比句(jù)有什(shén)么作(zuò)用呢？春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱的(de)。关(guān)于春天(tiān)的声音排比句(jù)有(yǒu)什么(me)作用呢以及春天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢，春天听到了什么声音排(pái)比句(jù)，春天还(hái)是什么用(yòng)排比句(jù)，春天的(de)气(qì)息的排(pái)比句(jù)，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是几月(yuè)到(dào)几月

　　春(chūn)天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四季，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢

　　春天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用(yòng)排比修辞方法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近(jìn)、结构相同或(huò)相似、语气相同的词(cí)组或句子并排在一起(qǐ)组成的句(jù)子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句。主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别p>

　　一(yī)般使用排(pái)比句来说理(lǐ)，可(kě)收(shōu)到(dào)条理分明(míng)的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别强(qiáng)烈(liè)。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的(de)声音”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一(yī)个季节，不(bù)会(huì)说(shuō)话，而人才会(huì)有声音(yīn)，把春(chūn)天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更(gèng)加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的(de)声音是春雨润物(wù)的(de)声音；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂(fú)柳的声(shēng)音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用于(yú)各种文章或应(yīng)用文，在语(yǔ)言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大(dà)类，主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别78小类。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调(diào)整(zhěng)语(yǔ)句，运用特定的表达形式(shì)以提高(gāo)语言表(biǎo)达(dá)作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两(liǎng)种不同程度(dù)的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋(fù)予(yǔ)物以人的言(yán)行或思想感情(qíng)，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度(dù)均类似、语气一致(zhì)、意(yì)义相关(guān)或(huò)相同的(de)句子排(pái)列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等(děng)，结构形式相同(tóng)或基本相(xiāng)同，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调某种感情(qíng)，有意重复(fù)某个(gè)词语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起别人的注(zhù)意，故意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意思(sī)，用(yòng)肯定形式(shì)反问表(biǎo)否定，用(yòng)否定形式(shì)反问表(biǎo)肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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